Ciências Biológicas-licenciatura e Física-bacharelado alcançam nota máxima na renovação do reconhecimento pelo MEC
- Sexta, 11 Outubro 2024 10:31
- Escrito por UFC Informa
A Universidade Federal do Ceará (UFC) registrou conceito máximo no processo de renovação de reconhecimento de mais duas graduações pelo Ministério da Educação (MEC). Os cursos de Ciências Biológicas-licenciatura e Física-bacharelado alcançaram a nota 5 após visita técnica de especialistas do MEC, realizadas, respectivamente, no período de 23 a 25 de setembro e de 2 a 4 de outubro.
O curso de Física-bacharelado registrou avanço em relação à última avaliação, em 2017, quando foi atribuída a nota 4 à renovação do reconhecimento da graduação. Já a licenciatura em Ciências Biológicas avançou da nota 4 registrada no Conceito Preliminar de Curso (CPC), em 2014, para a atual nota 5 da renovação do reconhecimento de curso.
Ambas as graduações ofertam 40 vagas anuais pelo Sistema de Seleção Unificada (SISU) e integram o Centro de Ciências da UFC, localizado no Campus do Pici Prof. Prisco Bezerra, em Fortaleza.
TRABALHO COLETIVO – Para o coordenador do bacharelado em Física, José Ramos Gonçalves, a renovação de reconhecimento pelo MEC coloca em destaque o “trabalho coletivo que envolve professores, servidores técnico-administrativos, alunos e todos os setores da Universidade que contribuem para que o curso seja responsável por um ensino de qualidade”. O docente enfatiza, ainda, outro importante fator esperado pelo resultado. “Essa renovação deve aumentar o interesse dos alunos do ensino médio pelo bacharelado em Física e pela pesquisa científica realizada no Departamento de Física”, defende o professor.
O sentimento de dever cumprido validado pelo parecer do MEC é compartilhado também pelo coordenador da licenciatura em Ciências Biológicas, Raphael Feitosa. “Quando um curso de graduação é avaliado com nota máxima (conceito 5), significa que possui claros indicativos de um alto nível de excelência e de qualidade em suas múltiplas dimensões, englobando ensino, pesquisa e extensão. Isso indica para a comunidade que o MEC reconhece o trabalho desenvolvido e o comprometimento de seus docentes, discentes, servidores técnico-administrativos e de toda a gestão da UFC”, aponta o docente.
SENSIBILIZAÇÃO – Na UFC, a Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) faz um acompanhamento contínuo da situação dos cursos em relação aos diversos instrumentos de avaliação do MEC, além de atuar ativamente na sensibilização da comunidade acadêmica sobre a importância da cultura avaliativa interna. Por meio da Coordenadoria de Planejamento e Avaliação de Programas e Ações Acadêmicas (COPAV) da PROGRAD, as coordenações de curso são orientadas sobre o processo de avaliação, desde a legislação que a regulamenta até os aspectos técnicos da visita e os critérios do relatório elaborado pelo MEC. Todos os resultados são analisados e discutidos para que eventuais fragilidades possam ser superadas.
AVALIAÇÃO – O propósito da avaliação externa in loco, realizada por comissões de especialistas, é garantir a qualidade do ensino, além de ser um dos pilares avaliativos constantes na lei do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). O processo se baseia nos referenciais básicos para regulações e supervisões da educação superior.
As avaliações também servem como subsídio para informar à sociedade sobre a qualidade do ensino superior ofertado no Brasil. O processo avaliativo dos cursos acontece para que as graduações ofertadas possam ser autorizadas, reconhecidas, assim como ter renovação de reconhecimento conferida.
Fonte: Curso de Ciências Biológicas-licenciatura – e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. / Curso de Física-bacharelado – e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. / Coordenadoria de Planejamento e Avaliação de Programas e Ações Acadêmicas da PROGRAD/UFC – fone: (85) 3366.9020; e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.